Pode o Canvas Detectar o ChatGPT?

Você é um estudante que está pensando em usar o ChatGPT durante uma prova ou exame no Canvas? Talvez você esteja se perguntando se o uso desse modelo de linguagem de IA será detectado. Este artigo explica como os professores podem detectar o uso do ChatGPT em tarefas e exames no Canvas e explora as diferentes maneiras pelas quais o Canvas garante a integridade acadêmica.

O que é o Canvas?

O Canvas tem a capacidade de detectar trapaça e plágio, mas isso depende das características e ferramentas específicas utilizadas. Em sua forma padrão, o Canvas não detecta plágio, mas um provedor de serviços de terceiros pode ser integrado ao Canvas para detectar plágio. O Canvas também pode detectar trapaça bloqueando o navegador do usuário durante uma prova online. O Canvas possui uma ferramenta de verificação embutida que pode identificar documentos de palavras copiados e colados. Além disso, as instituições acadêmicas podem ter ferramentas de detecção de plágio integradas ao Canvas. Os instrutores também podem verificar as submissões de tarefas enviadas no Canvas usando o Unicheck.

Como funciona o Canvas?

O Canvas é um sistema de gerenciamento de aprendizagem que permite aos instrutores criar conteúdo de cursos, tarefas e questionários que podem ser acessados ​​de qualquer lugar com conexão à internet. Foi projetado para ser flexível, permitindo que os instrutores criem provas que se adequem ao seu estilo de ensino e material do curso. Os questionários do Canvas consistem em vários tipos de perguntas, incluindo múltipla escolha, verdadeiro/falso, resposta curta e perguntas dissertativas. Os instrutores também definem limites de tempo para cada prova e especificam se você pode voltar para perguntas anteriores.

Quando você faz uma prova no Canvas, você acessa através da plataforma do usuário e responde às perguntas diretamente na interface do usuário da prova. O Canvas rastreia todas as suas atividades durante a prova, incluindo pressionamentos de tecla, cliques do mouse e tempo gasto em cada pergunta. O Canvas também oferece recursos para ajudar a prevenir trapaças, como aleatorizar perguntas e respostas, embaralhar as opções de resposta e limitar o número de tentativas.

Uma vez concluída a avaliação, você recebe suas notas e feedback através do Canvas. Os instrutores têm relatórios detalhados sobre o desempenho dos alunos, incluindo análise de itens, distribuição de notas e desempenho dos alunos por questão.

Como o Canvas detecta o ChatGPT?

O Canvas, uma plataforma de aprendizado online, utiliza várias técnicas para identificar comportamentos de trapaça durante provas e tarefas, incluindo o uso do ChatGPT. Os instrutores utilizam essas ferramentas para promover a integridade acadêmica e garantir que os alunos sejam avaliados pelo próprio trabalho, em vez de dependerem de fontes externas. Vamos dar uma olhada mais de perto nos métodos que o Canvas usa para detectar o uso do ChatGPT.

Registro de Quiz do Canvas

O registro de atividades do questionário do Canvas registra todas as atividades dos alunos durante um exame, incluindo cliques do mouse, digitação e tempo gasto em cada pergunta. Os instrutores revisam esses dados para identificar possíveis comportamentos de trapaça, como o uso do ChatGPT. Este método é útil para detectar trapaças que ocorrem durante um exame e também pode fornecer informações valiosas para os instrutores melhorarem seus métodos de ensino e a elaboração do exame.

Provas com Supervisão

O Canvas oferece ferramentas de monitoramento que os instrutores podem usar para acompanhar os estudantes durante as provas e detectar o possível uso de fontes externas, como o ChatGPT. Essas ferramentas incluem monitoramento ao vivo, monitoramento gravado e monitoramento automatizado. As ferramentas de monitoramento garantem que os estudantes estejam sob vigilância durante a prova, o que torna mais difícil para eles trapacearem. No entanto, essas ferramentas não são infalíveis e podem ser caras de implementar.

Bloqueio de navegadores

Os navegadores de bloqueio são outro método que o Canvas usa para prevenir a trapaça durante as provas. Esses navegadores restringem o acesso à internet, desabilitam atalhos do teclado e impedem que os alunos abram novas abas ou janelas. Os navegadores de bloqueio garantem que os alunos não possam sair do site do Canvas para buscar respostas de fontes externas, como o ChatGPT. Embora os navegadores de bloqueio sejam uma ferramenta eficaz, eles requerem que os alunos tenham acesso a uma conexão de internet confiável e podem criar problemas técnicos para alguns usuários.

Quais são as implicações de Canvas detectar o ChatGPT?

Se o Canvas fosse capaz de detectar a atividade do ChatGPT, isso poderia ter implicações significativas para o uso de modelos de linguagem de IA na aprendizagem online. Isso poderia limitar a capacidade de professores e alunos de usar modelos de IA para melhorar a experiência de aprendizagem e poderia levantar preocupações sobre privacidade e segurança de dados. Isso também poderia resultar na necessidade de aumento da regulamentação e supervisão do uso de modelos de IA na aprendizagem online.

Como o Canvas detecta a atividade do usuário?

O Canvas pode detectar a atividade do usuário de várias maneiras. Por exemplo, ele pode rastrear quando um aluno faz login, quando eles enviam uma tarefa e quanto tempo eles passam em uma página ou atividade específica. Ele também pode detectar comportamentos suspeitos, como múltiplos logins de endereços IP diferentes ou o uso de uma VPN para acessar o site.

O Canvas pode detectar a atividade do ChatGPT?

A resposta curta é não, o Canvas não pode detectar a atividade do ChatGPT. Isso ocorre porque o ChatGPT opera através de uma API, que permite a comunicação com outros programas, mas não deixa nenhum rastro de sua atividade na plataforma Canvas. Como resultado, o Canvas não tem como saber se uma resposta a uma pergunta de um aluno veio de um humano ou de um modelo de IA como o ChatGPT.

O que os professores podem ver no Canvas?

O Canvas oferece aos professores várias ferramentas para monitorar a atividade dos alunos e avaliar os resultados de aprendizagem. Quando se trata de questionários e provas do Canvas, os professores têm acesso a uma variedade de dados e insights, incluindo:

Desempenho do aluno

O Canvas permite que os instrutores visualizem relatórios detalhados sobre o desempenho dos alunos, incluindo o número de respostas corretas e incorretas, distribuição de notas e desempenho dos alunos por questão. Esses dados ajudam os professores a identificar áreas de pontos fortes e fracos entre seus alunos.

Comportamento do Aluno

O Canvas registra todas as atividades dos estudantes durante um questionário ou exame, incluindo teclas pressionadas, cliques do mouse e tempo gasto em cada pergunta. Os professores utilizam esses dados para identificar comportamentos potenciais de trapaça ou problemas técnicos que possam ter afetado o desempenho do estudante.

Análise da Resposta

O Canvas fornece aos instrutores relatórios de análise detalhados, destacando quais perguntas foram respondidas corretamente e incorretamente e as respostas mais comumente escolhidas. Essas informações auxiliam os professores a avaliar a eficácia das questões do exame e ajustar suas estratégias de ensino de acordo.

Registros de Acesso

O Canvas registra quando os alunos acessam um questionário ou exame e quanto tempo eles passam em cada pergunta. Os professores usam esses dados para identificar alunos que possam ter começado o exame tarde ou levado um tempo excepcionalmente longo para concluí-lo.

Uso das Ferramentas Open AI para Detectar a Saída do ChatGPT

Várias universidades e instituições de pesquisa desenvolveram ferramentas baseadas em IA para detectar a saída do ChatGPT. Essas ferramentas podem ajudar os instrutores a identificar possíveis casos de plágio ou detectar notícias falsas geradas por modelos de linguagem. Vamos dar uma olhada em algumas dessas ferramentas:

Classificador de Texto Open AI

O Open AI Text Classifier é um modelo de aprendizado de máquina que pode prever a probabilidade de um texto ter sido gerado por IA a partir de várias fontes, incluindo o ChatGPT. Para usar essa ferramenta, os instrutores devem colar o texto na ferramenta, que requer um mínimo de 1.000 caracteres. O modelo então avaliará se o texto foi gerado usando IA e atribuirá uma das cinco etiquetas: Muito improvável, Improvável, Incerto, Possivelmente ou Provável. Embora o texto da Open AI não possa ser integrado diretamente ao Canvas, os professores ainda podem usar essa ferramenta para detectar texto gerado por IA copiando e colando o texto no AI Text Classifier.

Demostação do Detector de Saída do OpenAI GPT-2

Esta ferramenta detecta se o modelo de linguagem GPT-2 gerou uma determinada amostra de texto. Ela funciona analisando a estrutura, vocabulário e sintaxe do texto e comparando com amostras conhecidas geradas pelo GPT-2. Professores podem usar essa ferramenta no Canvas para detectar se o modelo de linguagem GPT-2 gerou a submissão do texto de um aluno. Essa ferramenta ajuda a identificar possíveis casos de plágio ou detectar notícias falsas geradas por modelos de linguagem.

GPTZeroX por Edward Tian (Universidade de Princeton)

GPTZeroX, desenvolvido por Edward Tian da Universidade de Princeton, é uma ferramenta para detectar se um modelo de linguagem como o GPT-2 gera uma determinada amostra de texto. A ferramenta analisa a estrutura, vocabulário e sintaxe do texto e determina a pontuação de perplexidade e a pontuação de explosão do texto. Embora não integre diretamente com o Canvas, essa ferramenta é útil para professores detectarem possíveis casos de plágio ou para utilizar a saída de texto gerada por IA, como o ChatGPT, para completar suas atribuições.

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Conclusão

Embora seja tentador para os estudantes utilizarem o ChatGPT durante uma prova ou exame no Canvas, os riscos de serem pegos são altos. O Canvas fornece aos instrutores uma variedade de ferramentas para monitorar a atividade dos estudantes e detectar comportamentos de trapaça, incluindo o uso de fontes externas como o ChatGPT. Para evitar má conduta acadêmica, os estudantes devem sempre confiar em seu próprio conhecimento.